La UNAM confirma un alto nivel de coincidencias entre la tesis de la ministra Esquivel y otra realizada un año antes; comité revisará el caso

Foto: Cuartoscuro

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) informó que encontró un alto nivel de coincidencias entre los textos de las tesis de Édgar Ulises Báez Gutiérrez y la de la ministra Yasmín Esquivel Mossa, publicada un año después.

A través de un breve comunicado, la UNAM informó que la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información realizó un cotejo pormenorizado de ambos trabajos.

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“Al llevar a cabo el cotejo pormenorizado de las tesis profesionales de una alumna de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Aragón, presentada en 1987, con la de un alumno de la Facultad de Derecho, sustentada en 1986, la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información de esta Universidad encontró que existe un alto nivel de coincidencias entre ambos textos”, se lee en el comunicado.

La UNAM informa que el resultado de dicho análisis será enviado al Comité de Integridad Académica y Científica de la FES Aragón.

“Instancia encargada de realizar la revisión del caso, respetando el debido proceso legal y en estricto apego a los procedimientos y tiempos establecidos en la normatividad universitaria“, indican.

 Latinus dio a conocer este miércoles una investigación de Guillermo Sheridan en la que revela que la ministra plagió la tesis de Édgar Ulises Báez Gutiérrez, presentada un año antes en la Facultad de Derecho de la UNAM de la FES Aragón.

Para obtener el grado de licenciada en DerechoYasmín Esquivel Mossa defendió, en septiembre de 1987, la tesis titulada “Inoperancia de los sindicatos en los trabajadores de confianza del Artículo 123 Apartado A”, la cual es un plagio de una investigación que se titula igual.

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Esquivel Mossa ha compartido cartas de Martha Rodríguez Ortiz, académica de la UNAM que dirigió su tesis, y al menos otros dos trabajos idénticos, y de Javier Carreón Hernández, quien, señaló, fue uno de los sinodales en su examen profesional, y en la que se afirma que la ahora ministra “tuvo una actuación destacada en su examen” y demostró “un conocimiento profundo del tema” presentado en su tesis.

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