Reuters. – Estudios en Estados Unidos y en el extranjero encontraron poca evidencia de que las escuelas contribuyan a la propagación de la Covid-19, lo que muestra “un camino ” hacia las clases presenciales, dijeron el martes investigadores de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC).
La premisa de permitir el aprendizaje presencial o continuar con las clases en línea, ante el riesgo de contraer Covid-19 en las escuelas, ha sido un tema de debate en muchos países, incluido Estados Unidos.
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Aunque se han dado reportes sobre la transmisión del virus en las escuelas, “la preponderancia de la evidencia disponible del semestre escolar de otoño ha sido tranquilizadora”, dijeron los investigadores en un artículo de opinión en el Journal of the American Medical Association (JAMA) Network.
“Como muchas escuelas han reabierto para recibir instrucción en persona en algunas partes de los Estados Unidos, así como a nivel internacional, se han reportado casos de Covid-19 relacionados con las escuelas, pero ha habido poca evidencia de que los colegios hayan contribuido de manera significativa a incrementar la transmisión comunitaria”, dijeron los CDC.
Los autores señalaron un nuevo estudio de los CDC de las escuelas rurales de Wisconsin, donde el uso de cubrebocas por parte de los estudiantes era alto. La incidencia de Covid-19 en las 17 escuelas primarias y secundarias fue un 37% más bajo que en la comunidad en general, sin infecciones adquiridas entre los miembros del personal.
“Dados los hallazgos de nuestro conjunto de datos, con las precauciones adecuadas, como distanciarse y cubrirse la cara, parece que es poco probable que los adultos del personal escolar contraigan Covid-19 en el aula”, dijo la autora del estudio, Amy Falk, de los Hospitales y Clínicas Aspirus.
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Los científicos de la agencia estadounidense dijeron que el cierre de escuelas podría afectar el progreso académico, la salud mental y el acceso a servicios esenciales.
Añadieron que las medidas de mitigación como el uso de cubrebocas, el distanciamiento físico y la ventilación son claves para evitar infecciones.
En el estudio de Wisconsin, solo siete de los 191 casos (3.7%) identificados entre 5 mil 530 estudiantes y miembros del personal durante el periodo del 31 de agosto al 29 de noviembre de 2020, se asociaron con la transmisión en la escuela, todos en estudiantes, informaron los investigadores.
El distanciamiento social fue requerido y el uso de mascarilla fue mayor al 92%. Las clases se impartieron en grupos establecidos y tanto el almuerzo como las clases se llevaron a cabo en el interior.
La incidencia de Covid-19 entre los estudiantes y los miembros del personal del estudio se tradujo en 3 mil 453 casos por cada 100 mil personas en las escuelas frente a 5 mil 466 contagios por cada 100 mil personas en la comunidad en general.
