Jorge Álvarez Máynez, diputado de Movimiento Ciudadano (MC), defendió este viernes el contenido de matemáticas que viene en los libros de texto gratuitos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), luego de que Xóchitl Gálvez aseguró que habían desaparecido la materia.
En sus redes sociales, el emecista respondió a una publicación de la senadora en la que asegura que los niños aprenderían matemáticas “a medias” para que “salgan con otros datos”. En su mensaje, el legislador adjuntó un video en el que un matemático elogia el contenido de los libros de texto sobre la materia.
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“Ahora quieren niños con matemáticas a medias: que solo sepan dividir y restar para que siempre salgan con otros datos. Con los nuevos libros de texto, vamos para atrás, como cangrejos. Nos quieren en la ignorancia”, escribió la también aspirante presidencial para el Frente Amplio.
Ante este mensaje, Álvarez Máynez aseguró que los libros de texto gratuitos sí tienen errores propaganda política (como lo hacía el PRI), errores ortográficos y pedagógicos (como los señalados por Julieta Fierro), pero destacó que es “falso que hayan desaparecido las matemáticas“.
En la publicación de Xóchitl Gálvez también muestra la imagen de un libro de matemáticas con el título “los nuevos libros de texto de ya sabes quién”. En la portada tiene la imagen del presidente Andrés Manuel López Obrador con la leyenda “porque él tiene otros datos”.
A semanas de que los estudiantes de nivel básico comiencen con el ciclo escolar 2023-2024, se ha desatado una polémica entre expertos, organizaciones e integrantes de la oposición en torno a la nueva edición de los libros de texto gratuitos que recibirán los menores de los seis grados de primaria.
En medio de la discusión, este jueves la secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, aseguró que los libros de texto gratuitos están bien hechos y que responden a la nueva realidad.
En un mensaje difundido en redes sociales, Ramírez Amaya detalló que el propósito de los nuevos libros de texto para el próximo ciclo escolar es fortalecer la educación humanista y científica.
