Critica PAN “improvisación y ocurrencias” en protocolos del gobierno para el regreso a clases presenciales

Critica PAN improvisación y ocurrencias en protocolos del gobierno para regreso a clases presenciales
Foto: Cuartoscuro

El dirigente nacional del PAN, Marko Cortés Mendoza, calificó este domingo como una ocurrencia el protocolo que implementará el gobierno de México para el regreso a clases presenciales en todo el país.

En un comunicado, el líder de Acción Nacional indicó que el decálogo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) carece de solidez en aspectos sanitarios administrativos y académicos.

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Marko Cortés aseguró que el gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador tuvo varios meses para planear un retorno seguro y optó por reabrir las escuelas dos semanas antes del inicio del ciclo escolar 2021-2022 y sin mayor preparación, poniendo en riesgo a los alumnos, sus familias y maestros.

Criticó que las autoridades no hayan aplicado la vacuna contra la Covid-19 a niños y adolescentes mayores de 12 años como ocurrió en otros países ni completar el esquema de maestros y personal administrativo y de limpieza.

“De última hora, el gobierno se apresuró a convocar a los padres de familia para que reparen las escuelas (pintura, puertas, baños, agua, luz, pizarrones, pupitres, entre otros rubros), sin informar cómo se resolverá la complejidad que implica el retorno a las aulas, esto es, cuántos alumnos habrá en cada salón, qué porcentaje seguirá tomando clases vía remota, horarios y turnos, si habrá métodos híbridos o combinados y qué sistemas de evaluación se van aplicar”, insistió.

El dirigente del PAN manifestó que la SEP y el gobierno de México tampoco han precisado cuál es el proceso de enseñanza-aprendizaje que permitirá “recuperar el tiempo que se perdió durante la pandemia” y cómo será la convivencia entre los estudiantes durante la tercera ola de contagios.

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Aseveró que el PAN no está en contra del regreso a clases presenciales pero no respalda que se haga de manera “negligente, sin las condiciones óptimas y sin la planificación adecuada entre las autoridades educativas, los maestros y padres de familia”.

“Por eso nosotros decimos que, para el regreso a las clases presenciales, el gobierno está siguiendo los mismos pasos que dio con el mal manejo de la pandemia, la seguridad y la economía, es decir, sin estrategia, diagnósticos y planificación, sino puras ocurrencias e improvisaciones”, concluyó.

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