El secretario de Salud de Campeche, José Luis González Pinzón, anunció este miércoles un plan para el regreso a clases presenciales “voluntario, escalonado y mixto” en los servicios educativos en el estado, a un año de que se declaró la pandemia de la Covid-19 en México.
En un video compartido en redes sociales, detalló que dicho plan fue aprobado, de forma unánime, en sesión de la Mesa de la Construcción de la Paz y la Seguridad que se llevó a cabo el pasado 10 de marzo y la primera etapa, que se prevé inicie en abril, contempla el retorno a las aulas en comunidades rurales.
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El funcionario estatal aseguró que el regreso a clases presenciales “no se trata de un experimento de prueba y error, sino que se trata de un conjunto de acciones seguras para la convivencia escolar”.
Detalló que el plan del regreso a clases escalonado fue diseñado mediante tres etapas:
La primera, que se estima iniciará en abril, contempla el regreso a clases presenciales en comunidades rurales y de alta marginación, en las que no se cuenta con acceso a los servicios de conectividad.
En la segunda etapa se considera el retorno a las aulas en las comunidades, cuya población no supere los mil habitantes y con baja incidencia de contagios de Covid-19.
En la tercera etapa se contempla extenderse a todos los planteles educativos del nivel básico. No obstante, esta fase dependerá de que el semáforo epidemiológico en Campeche se encuentre en color verde y a voluntad de los padres o tutores de los estudiantes.
González Pinzón refirió que en la primera etapa, a iniciar en zonas rurales, se tiene previsto el retorno a clases presenciales en 137 primarias multigrado, mientras que en la segunda etapa, en comunidades de baja población, se contemplan 293 planteles.
El secretario de Educación de Campeche, Ricardo Koh Cambranis, aseguró que los planteles educativos deben contar en todo momento con los protocolos de seguridad e higiene contra la Covid-19.
Además, refirió, el personal educativo debe contar con el esquema de vacunación contra Covid-19 completa.
