Cerca de 154 millones de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en América Latina y el Caribe están sin clases debido a las medidas para prevenir la propagación del coronavirus.
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF por sus siglas en inglés) informó que a las aulas ahora no asiste el 95 por ciento, y que “esta situación podría extenderse más allá de lo inicialmente planeado”.
Además expresó que existe el riesgo de aumentar los casos de abandono escolar definitivo, “especialmente para los niños y niñas más vulnerables”.
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El organismo de las Naciones Unidas advirtió que “es vital que no dejen de aprender desde casa”, afirmó Bernt Aasen, director para América Latina y el Caribe de la UNICEF.
El director regional del organismo igualmente aseguró que el brote de la pandemia ha generado “una crisis educativa sin precedentes en la historia reciente” de América Latina y el Caribe.
La UNICEF reconoció que varios países están implementando modalidades de enseñanza a distancia, incluyendo cursos por medio de plataformas digitales.
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Pero, las clases virtuales no son suficientes y alertó que pese a ser un buen modelo son sistemas que no están garantizados en toda la región, ni todas las familias pueden tener acceso a ellos.
“Es urgente garantizar el acceso a modalidades de aprendizaje permanentes y flexibles con contenidos adaptables que lleguen a todos los niños y niñas en su casa, incluyendo aquellos sin acceso a internet o con discapacidad”, declaró la UNICEF.
Por ello, el organismo y sus socios lanzarán una campaña de alcance regional para proporcionar a las familias y a los educadores herramientas educativas y de entretenimiento gratuitas.
De igual manera, brindarán consejos y ejemplos de buenas prácticas de higiene, señaló Aasen en un comunicado.
